全国2004年1月高等教育自学考试

　　大学语文（专）试题

　　课程代码：00010

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.邓小平在《建设有中国特色的社会主义》一文中认为马克思主义最注重的是（　　　）

　　A.阶级斗争 B.无产阶级专政

　　C.发展生产力 D.建设精神文明

　　2.下列语句中运用反诘句式的是（　　　）

　　A.“费厄泼赖”到底要不要实行？即使在半个世纪以前，在黑暗的旧中国，在鲁迅先生语重心长地提出了“缓行”的号召的时候，他的回答也是肯定的

　　B.那么要到什么时候呢？鲁迅没有说，当时也不具备解答这个问题的条件

　　C.什么时候这种可能性才能变为现实性呢？从大框框来说，人民革命的胜利，无产阶级在全国范围内取得了政权，……这才基本上具备了“费厄泼赖”的实行条件

　　D.例如“四人帮”，你不把他们隔离审查而去讲“费厄”，其结果只能是被他们割断喉管，这难道还有什么可以怀疑的吗

　　3.《散文创作谈》：“人家读来，就像米饭里面夹着许多沙子似的，吃的时候得不断地拣，还有什么心思来领略饭菜的美味！”这是用来论证散文创作必须重视（　　　）

　　A.主题思想 B.表现手段

　　C.语言运用 D.选择材料

　　4.《有为神农之言者许行》中，孔子弟子用来赞美孔子的话是（　　　）

　　A.荡荡乎，民无能名焉

　　B.巍巍乎，有天下而不与焉

　　C.彼所谓豪杰之士也

　　D.江汉以濯之，秋阳以暴之，皓皓乎不可尚已

　　5.《论语十则》中，论述学习要善于钻研，不可一味空想的一段话是（　　　）

　　A.不患人之不己知，患不知人也

　　B.知之为知之，不知为不知，是知也

　　C.学而不思则罔，思而不学则殆

　　D.三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之

　　6.下列古代人物中强调“兼听则明，偏听则暗”的是（　　　）

　　A.孟子 B.魏征

　　C.欧阳修 D.王安石

　　7.下列说明文中，大量引述古书记载，同时注意辨伪纠误的是（　　　）

　　A.《桥的运动》 B.《沙漠里的奇怪现象》

　　C.《白丝翎羽丹砂顶》 D.《菊花》

　　8.《桥的运动》一文所采用的结构方式是（　　　）

　　A.“总—分—总”式 B.“分—总”式

　　C.“总—分”式 D.并列式

　　9.下列各句中，综合运用了比喻和比较两种说明方法的是（　　　）

　　A.一颗芝麻点大小的中子星物质就有几百万吨重，而且转得很快，转时发出的X光强度不一样，变化周期不到一秒

　　B.地学上最大的发展是所谓板块理论，发现地球的外壳（包括大陆和海洋）是一块块拼起来的，像七巧板似的

　　C.桥上不断行车，桥墩就像板凳腿一样，也要被压短而变形

　　D.对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的

　　10.《统筹方法平话引子》一文指出，统筹方法是一种为生产建设服务的（　　　）

　　A.生物学方法 B.物理学方法

　　C.化学方法 D.数学方法

　　11.老舍长篇小说的代表作是（　　　）

　　A.《骆驼祥子》 B.《月牙儿》

　　C.《倪焕之》 D.《沉重的翅膀》

　　12.《箱子岩》中，沈从文抒写的对故乡的主要情感是（　　　）

　　A.赞美与留恋 B.忧郁与失望

　　C.忧郁与希望 D.赞美与希望

　　13.《我与地坛》中所写的“任谁也不能改变”的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印、苍劲古柏、夏雨秋风，象征了（　　　）

　　A.地坛绚丽多姿 B.地坛毫不衰败

　　C.“我”倔强的心魂 D.“我”对人生的思索

　　14.《拣麦穗》的第一部分是写（　　　）

　　A.拣麦穗的过程 B.拣麦穗的目的

　　C.拣麦穗姑娘丢失的“美丽的梦” D.“我”与卖灶糖老汉间的情谊

　　15.《毛颖传》全文的基本写法是（　　　）

　　A.比喻 B.拟人

　　C.象征 D.拟物

　　16.《虫负蝂传》中点明寓意的语句是（　　　）

　　A. 虫负蝂者，善负小虫也

　　B.背愈重，虽困剧不止也

　　C.及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣

　　D.虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也

　　17.《归园田居》（其一）中直接表达祟尚自然心志的诗句是（　　　）

　　A.少无适俗韵，性本爱丘山 B.暖暖远人村，依依墟里烟

　　C.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠 D.户庭无尘杂，虚室有余闲

　　18.唐诗佳句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的作者是（　　　）

　　A.杜牧 B.李商隐

　　C.李白 D.刘禹锡

　　19.陆游《书愤》中，高度概括历史事实与自身经历的诗句是（　　　）

　　A.早岁那知世事艰，中原北望气如山

　　B.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关

　　C.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑

　　D.《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间

　　20.柳永《望海潮》中，铺叙西湖山水之美的“重湖叠山献清嘉，有三秋桂子，十里荷花”之后，紧接的语句是（　　　）

　　A.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯

　　B.千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞

　　C.羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃

　　D.烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

　　在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　21.下列《散文创作谈》的语句中，作为全文中心论点组成部分的有（　　　　　）

　　A.思想是统帅，是灵魂。没有正确的政治思想，就像没有灵魂一样

　　B.中国是一个散文传统异常深厚的国家

　　C.有了思想的线，还必须有生活的珍珠，才成其为珠串

　　D.押韵的就是韵文，不押韵的就是散文

　　E.散文和诗歌，对于语言的要求还要更高一些

　　22.《谈〈水浒〉的人物和结构》论证《水浒》人物描写特点所举的人物有（　　　　　）

　　A.宋江 B.武松

　　C.林冲 D.史进

　　E.鲁达

　　23.下列文句中，运用了比较说明方法的有（　　　　　）

　　A.池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景

　　B.菊花在我国有相当悠久的历史，与玫瑰、茉莉、石榴、葡萄、菠菜、甘蔗等植物不同，那些都是古代外来的；可是菊花一直是我们国土上本有的野生植物

　　C.他的诗句如“采菊东篱下，悠然见南山”，……“酒能祛百虑，菊为制颓龄”，也都是说采菊花吃可以长寿

　　D.恩格斯说：“运动是物质的存在形式”。可见，桥的运动是桥的存在形式

　　E.以上所述，都是安份守己的细菌，还有一群专门捣墙毁壁的细菌，那我们不称它们做食客，简直叫它们做刺客暗杀党了

　　24.下列诗句中写游子思妇离情别绪的有（　　　　　）

　　A.春江潮水连海平，海上明月共潮生

　　B.白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁

　　C.昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家

　　D.不知江月照何人，但见长江送流水

　　E.可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台

　　25.下列作品中，运用第三人称叙述的有（　　　　　）

　　A.《柳敬亭说书》 B.《毛颖传》

　　C.《廉颇蔺相如列传》 D.《北京的春节》

　　E.《箱子岩》

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

　　解释下列各句中划横线词语的意思。

　　26．相如张目叱之，左右皆靡

　　靡：

　　27．辟邪说，难壬人，不为拒谏

　　辟邪说：

　　28．次中山，将大猎以惧楚

　　惧楚：

　　29．狱中成法，质明启钥

　　质明启钥：

　　30．有廊子界着，层次多了

　　界：

四、简析题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

　　31．阅读下列文字，回答问题：

　　苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到各种花开时节，却更显得各种花明艳照眼。

　　请回答：

　　（1）《苏州园林》说明的苏州园林的共同特点是什么？这段文字是从哪个角度来说明这一共同特点的？

　　（2）这段文字中主要运用了哪种说明方法？举出一例。

　　（3）《苏州园林》的作者是谁？从语言表达看，这篇文章属于哪种类型的说明文？

　　32．阅读下列文字，回答问题：

　　人面原不如那纸制的面具哟！你看那红的、黑的、白的、青的、喜笑的、悲哀的、目眦得欲裂的面容，无论你怎样褒奖，怎样弃嫌，它们一点也不改变。人面呢？颜色比那纸制的小玩意儿好而且活动，带着生气。可是你褒奖他的时候，他虽是高兴，脸上却装出很不愿意的样子；你指摘他的时候，他虽是懊恼，脸上偏要显示勇于纳言的颜色。人面到底是靠不住的呀！我们要学面具，但不要戴它，因为面具后头应当让它空着才好。

　　（1）文中，表达作者观点的是哪几句话？

　　（2）作者为什么赞美面具，贬抑人面？

　　（3）文章主要运用了何种表现方法？

　　33．阅读下列文字，回答问题：

　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

　　（1）上述文字是毛泽东《沁园春?雪》的下片，其中“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在全词中的作用是什么？

　　（2）词中“略输文采”、“稍逊风骚”、“只识弯弓射大雕”的含意是什么？

　　（3）词中“风流人物”指的是什么样的人物？

五、作文（30分）

　　34．以《说“变”》为题，写一篇不少于700字的议论文。